|
Nowoczesna koncepcja aktywnej nauki w edukacji zawodowej na przykładzie zestawu dydaktycznego FUTURION Autor: Karol Józefowicz Streszczenie: W artykule zaprezentowano nowoczesną koncepcje aktywnej nauki w edukacji zawodowej na przykładzie zestawu FUTURION, która jest realizowana w procesie dydaktycznym w Instytucie Politechnicznym Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Lesznie. Omówiono budowę oraz zasadę działania poszczególnych elementów wchodzących w skład zestawu dydaktycznego FUTURION. Przedstawiono możliwe sposoby zdobywania wiedzy praktycznej w warunkach laboratoryjnych a także korzyści jakie dają technologie informatyczne w szkolnictwie zawodowym. W niniejszej publikacji zamieszczono wykaz ćwiczeń laboratoryjnych realizowanych za pomocą tego systemu dydaktycznego. Pobierz artykuł |
